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从三百到六千,我并没有觉出我发生了什么变化,我仍然需要去学习去进步,去迎接更大的挑战。我刚刚报了成人高考,录取通知已经拿到了,是上海华东理工的,虽然我的分数已经超过了本科线,但我没去上,依旧选择了专科,因为在5年内我想学两个专业,专科学一门技术,本科学语言或管理。

“要说理财谈不上,只能说稍微有些计划而已。”任璐建议学弟学妹们不妨根据自己平时的花费,给自己订立一个每月预算计划,月底进行账务分析,有余钱的时候可以攒起来,养成储蓄投资的习惯。

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中学生需要的幻想文学有着自己鲜明的时代特色,他们已经不满足于传统话语视界中那种单纯而又单一的叙述样式,况且一些经典的幻想系列诸如《西游记》等等,数不清多少次的多种传播媒介的冲击,造成了中学生潜在的审美疲惫。新的幻想文学的形态,必须迎合中学生追求刺激、好玩、新奇的心理特点。而玄幻小说的最大特点也就在于其富于特色的幻想性,它可以打破时间的线性流程,在时空隧道任意穿梭;可以任意编织各种古里古怪的生命形态,像精灵般的小矮人、可怕的吸血族、恐怖的半兽人等等;更可以赋予人物超自然的能力以及神奇般的惊险历程。诸如这些,足以为我们的中学生提供白日梦的饕餮盛宴。

  众所周知,创建高水平大学,需要科研创新平台,平台离不开仪器设备。过去,中国科大也是按院系之分添置设备,难免重复和闲置。  拿高分辨率电镜来说,市场价格是80至100万美金一台,物理学、材料学、化学等院系都要用到,如果大家都去买,肯定买不起。哪个系买了,单独使用率却不高,别的单位还用不上。学校花钱买了2台,集中放在理化科学实验中心,派专人负责管理和维护,对全校师生开放,前来预约的学生络绎不绝。据管理仪器的老师介绍,正是因为集中管理电镜几乎全天候运转,使全校所有相关专业的院系都在用,“花了大代价买回仪器就是要发挥它的最大效用,用坏了总比放坏了好吧!”管理人员感慨地说。  投资最小化 效益最大化  中国科大校长朱清时院士说,如今,依靠单一研究手段从事科学研究显然是不够的,必须有多种仪器的集成,才能满足科研发展的需要,但在中国这个发展中国家,尤其中国科大地处经济相对比较落后的合肥,学校不可能为每一个科学家都单独搭建起能满足他们科研需要的平台。因此,必须改变“单兵作战”、“作坊式经营”的科研方式,打破小部门所有制,着眼于学校的长远发展,用获得的“211”、“985”工程的经费来搭建能满足大多数人需求的、教学科研公用的平台,最大限度地发挥这些设备的作用。  基于这种考虑,中国科大按照集中投入、统一管理、开放公用、资源共享的模式,加强了以国家同步辐射实验室、合肥微尺度物质科学国家实验室为核心,以多学科交叉为重点、教学与科研共享的园区式科技创新平台的建设。并先后投入1.2亿元建设了理化科学、生命科学、信息科学、工程科学和高性能计算等5个公共实验中心,目前5个中心已拥有价值超过40万元以上的各类仪器设备80多台/套,这些设备都是相关领域急需且通用、而一般科研课题又无力购买的大中型仪器设备。据不完全统计,这些设备现在每年为学校的科研、教学工作提供测试服务约8万机时,使用人次数约3万。  “大平台”铸就“大兵团”  在中国科大生命科学学院,有一个国家自然科学基金委支持的创新研究群体。  在采访中,它的领头人施蕴渝院士多次提到“学科交叉”、“平台建设”和“创新团队”这三个“关键词”。在她看来,平台建设是促进学科交叉,造就一支由拔尖学术带头人领军、具有广阔学科视野和深厚学术底蕴的优秀团队的关键。  生命科学是当今国际科技发展前沿中的一个重要交叉领域,涉及多门学科。中国科大早在20世纪90年代,在分析生物科学与生物技术发展现状和趋势的基础上,认识到分子水平的细胞生物学研究是该领域今后发展的关键。  学校鼓励分子生物学、细胞生物学、结构生物学、计算机生物学进行交叉,并将相应的蛋白质晶体学、生物核磁共振波谱学、计算生物学、细胞分子生物学等8个课题组整合,组建了中科院结构生物学开放实验室,建成了生命科学实验中心,投入4000万元购置了多台大中型贵重仪器,以重大项目为纽带,以公共实验中心为依托,凝聚形成了以施蕴渝院士为学科带头人的,长江学者、杰出青年基金和百人计划获得者等8人组成的“创新团队”,围绕重要细胞活动和生物分子识别的蛋白质结构与功能开展研究。  该团队承担了包括“863”、“973”、国家重大科技专项和中国科学院知识创新项目在内的多项国家重大、重点项目,在蛋白质的结构与功能的研究领域取得一系列原创性成果。现该创新群体已整体进入正在筹建之中的合肥微尺度物质科学国家实验室,成为一个独立的研究部——大分子结构与功能研究部。  近年来,中国科大以筹建微尺度物质科学国家实验室为契机,将物理学、化学、生物学、材料科学和信息科学进行大跨度的交叉集成,设立原子分子物理与化学、纳米材料与化学、量子结构与物理、量子计算与信息、Bio-X交叉科学、理论和计算等6个研究部和理化分析实验室及低温强磁场实验室2个公共技术支撑平台,在单分子化学与物理、纳米材料与化学、量子信息等领域取得重要进展,迅速进入国际先进行列,取得了若干具有先进水平、在国内外学术界有重大影响的标志性创新成果。  《中国教育报》2006年4月21日第3版

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6.学校寄宿。对目前在中小学就读的孤儿,要根据他们的意愿,尽可能使其在原学校或国内其他条件较好的学校完成学业。学校要为他们提供住宿服务,负责生活照顾。

  本报讯(记者 宋全政)日前,山东省滨州市300余名初中化学教师分别走进各县区的网络视频直播会议室,接受新课程培训。这是2006年山东省暑期教师培训260多个分会场(网络视频教学点)的一个。与此同时,山东教育学院网络视频录播室内一片繁忙,历时20余天的高中三年级新课程学科培训课程录制工作即将完成。  据悉,近几年山东在高中课改教师培训中,采取了每年一个主题,逐步深入的方法。今年就根据高中课改两年的实际,围绕“一线学科教学的实践与经验、问题与对策”的主题,组织60多名一线名师、高中校长和专家走进“空中课堂”,为教师提供8场专家报告、12个学科52堂课,全省中小学教师“足不出校”即可接受省内外一流专家的培训。  《中国教育报》2006年8月5日第1版

2005年,武汉市“楚才杯”作文竞赛五年级组的题目是《给我一点时间》,4200多名考生中有近3000人在作文里写到,妈妈是“会计师”,算好了他们的每一分钟;妈妈是“变色龙”,考了满分她睡着了都会笑醒,考差了就会大发雷霆;妈妈是“母老虎”,每次出去玩总被她准确地堵回来;妈妈是“河东狮吼”,看一会儿电视她就会发作……

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在收回的44份家长问卷中,19人明确回答没有对孩子进行过理财教育;12人告诉孩子什么是储蓄生息;10人让孩子知道父母挣钱不容易,应该节约;有两人教孩子如何打工挣钱;两人为孩子建立收支簿;只有一位家长列出了孩子从两岁开始接触钱币到10岁存钱、创收能力、花钱、慈善献爱心教育、带孩子到父母工作场合了解家庭收入的来源等,这位家长对孩子的理财教育意识比较接近欧美发达国家,可惜占的比例太小。

记者曾经询问一个学生:“如果现在你父母需要你马上回去照料,家中需要你承担经济责任,你会怎么办?”他想了半天,回答,“这个假设是不成立的,这种情况不现实,讨论这个也没有意义。”

“签名档不是个人情绪的垃圾筒,尤其是当这类虚拟信息被赋予职业化以后,不仅会对他人造成影响,对自己的职业形象也会起负面效应。”萧芳表示。(记者陈卉)

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10月12日,在美国马萨诸塞州的哈佛大学举行的校长就职典礼上,新任哈佛大学校长德鲁吉尔平福斯特(右)接受宾夕法尼亚大学校长埃米古特曼的祝贺。

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责任编辑:左云霞

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